Türkiye ile Ukrayna Arasında Eğitim ve Teknoloji İçeren Stratejik İşbirliği Protokolleri İmzalandı
Türkiye ile Ukrayna arasında eğitim ve teknoloji odaklı stratejik işbirliği protokolleri imzalandı; yenilikçi ortaklıklar ve karşılıklı kalkınma hedefleri vurgulanıyor.
Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile T3 Vakfı’nın öncülüğünde gerçekleşen hareketli bir adımla, dünyanın en büyük havacılık, uzay ve teknoloji festivali TEKNOFEST İstanbul’da yeni bir döneme girildi. Anadolu Ajansının Global İletişim Ortağı olduğu bu etkinlikte, BAYKAR ve T3 Vakfı ile National Centre “Junior Academy of Sciences of Ukraine” (NC JASU) arasında kritik mutabakatlar imzalandı.
Etkinlikte sahneye çıkan BAYKAR Genel Müdürü Haluk Bayraktar, T3 Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Elvan Kuzucu Hıdır ve NC JASU Başkanı Prof. Dr. Stanislav Dovgyi, iki ülkenin eğitim, araştırma ve teknoloji geliştirme alanlarında ortak çalışmalar yürüteceğini vurguladılar. Anlaşmalar, bilimsel kapasitenin artırılması ve öğrencilere uluslararası düzeyde yeni olanakların sunulması hedeflerini taşıyor.
Güçlü bir köprü kuracak bu protokoller, öğrenciler, öğretmenler ve araştırmacılar için kapsamlı programlar oluşturarak ortak projeler üretmeyi ve bilimsel yayınlar yapmayı taahhüt ediyor. Ukrayna’da bir Havacılık ve Uzay Müzesi kurulması planı, iki ülkenin bilimsel ve kültürel işbirliğini somut bir şekilde pekiştirecek önemli bir adım olarak görülüyor.
İşbirliği, Ukrayna’dan öğrencilerin BAYKAR tarafından düzenlenen eğitim programlarına ve TEKNOFEST’e katılımını öngörürken Türk öğrencilerinin de NC JASU’nun faaliyetlerine katılımını hedefliyor. Ayrıca öğretmenler için sertifika programları, konferanslar ve sempozyumlar ile öğrenciler için ortak yaz okulları, kurslar, staj programları ve bilimsel yarışmalar hayata geçirilecek.
Taraflar bununla sınırlı kalmayıp ortak araştırma projeleri geliştirmek ve akademik yayınlar üretmek üzere de zemini güçlendirecek. T3 Vakfı ile NC JASU arasında imzalanan protokol doğrultusunda Ukrayna’da “Bilim Kiev” Bilim Merkezi kurulacak; bu merkez gençleri bilim ve teknolojiyle buluşturacak bir strateji olarak öne çıkar.
Netice itibarıyla her iki ülke, eğitim, bilim ve teknoloji alanlarında stratejik bir işbirliği çerçevesinde ilerlemek üzere bağlarını pekiştirecek; gençler ve eğitimciler için uluslararası ölçekte yeni olanaklar kapısını aralayacaklar.