Suni zekayla sınava hazırlanan Bahçeşehir Koleji öğrencileri LGS’de rekor kırdı

Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Açlık Dağ: “Milli sınavlara hazırlıkta yeni bir dönem başlıyor olabilir.”

LGS başarılarının uzakta eğitim süreciyle birlikte gözle görülür şekilde arttığını söyleyen Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Istek Dağ,bu başarının gerisinde öğrencileri hedeflerine tarafından yönlendiren suni zekâ tabanlı kişiye özgü öğrenim platformları Metodbox’un büyük payı olduğunu söyledi. Özlem Dağ sözlerine şöyle devam etti: “Bahçeşehir Koleji olarak Milli Sınavlara Bütün Hazırlık Sistemi’miz çerçevesinde LGS ve YKS’de her yıl fazla başarılı sonuçlar elde ediyoruz. Her sene ayrıca bireysel hem toplam başarı yüzdemiz yüksek.Kişiye Özgü Öğretim Modeli’mizle öğrencilerin öğrenme hızlarına kadar içerik sunuyoruz, çok yönü olan gelişimi ve düşünme becerilerini artıran STEM+A eğitimiyle fazla yönlü gelişim sağlıyoruz ve sınava yönelik yoğun hazırlık programını taşıyan Ulusal Sınavlara Bütün Hazırlık Sistemleri’mizle öğrencilerimizi ulusal sınavlara tam hazırlanmış ışık halkası getiriyoruz. İkinci dönem itibarıyla, bütün bu eğitim modellerimizi suni akıl ile destekleyen ve iki yıldan bu yandan kullandığımız yapay zekâ tabanlı kişiye özgü öğrenim platformumuz Metodbox, öğrencilerimizin ana platformu haline geldi. Geçen yıla kadar 600 bin öğrencinin fazladan girdiği bu yılki LGS’de ise öğrencilerimizin rekor bir başarıya imza attığı görüldü. 25 öğrencimizin bütün sorulara içten yanıt verdiği bu yılki LGS bize, yüz yüze eğitimde başarıyı getiren eğitim modellerinin yapay akıl ile buluşmasının ulusal sınavlara hazırlıkta yeni bir dönemi başlattığını gösteriyor.”

“Öğrenciye özel sınav hazırlık planı başarıyı getiriyor”

Bahçeşehir Koleji on bir yıldan bu yana uyguladığı Kişiye Özgü Öğrenim Modeli (KÖM) ile her öğrenciye özel öğrenme stili ve öğrencinin öğrenme hızına göre öğrenme programı belirleniyor. Istek Dağ, uzak eğitim sürecinin akademik başarıyı negatif etkileyeceği görüşünün tersine, on bir yıldan beri Bahçeşehir Kolejinde uygulanan KÖM’ün yapay akıl teknolojisiyle birleştirilmesiyle bu başarının muhabere şekilde arttığını söyledi. Sınavlarda başarıyı getiren bu sistemi suni zekâ tabanlı Metodbox platformuna aktardıklarını söyleyen Dağ, gaye belirlendikten sonradan Metodbox’ta yapay zekâ teknolojisiyle öğrencinin kazanım eksikliklerinin bütün zamanlı olarak saptama edildiğini, öğrencinin platformda yer alan binlerce video, yardım ve yardım içerikleriyle eksik olduğu kazanımları güçlendirdiğini belirtti.

“Dijital dünyanın içine doğan çocuklar yapay zekâ ile öğrenirken daha başarılı oluyor”

Açlık Dağ, Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı Enver Yücel’in on yıl önce öğretim için öğrencilerle bir çatının aşağı bir araya gelmenin şart olmadığı, internet ve teknolojik olanakların her yerden öğrenme ve irtibat imkânı sunacağı ifadesini hatırlatarak; “Kurucumuzun yıllar önce çizdiği vizyon doğrultusunda çalıştık. Uzaktan eğitim başlamadan iki sene önce kullanmaya başladığımız bu sistem, dijital dünyanın içine doğan, bu şekilde öğrenen çocukların bu süreçte eğitimin de dijital olabileceğini ayrım etmelerini sağladı. Bu sayede derslere ve sürece olan ilgileri defalarca yüksek oldu. Özlem Dağ, uzak eğitim sürecinde sınava hazırlanan öğrencilerin kendi öğrenme sorumluluklarını alarak, kendilerine özel alıştırma programlarını saptama ettiklerini de anlattı ve bu sene LGS’de elde edilen rekor başarının kayda değer bir unsurunun da bu yükümlülük olduğunu vurguladı.Sınav hazırlık sürecindeki 8-12. derslik öğrencileri için test sınavlarının, yüz yüze eğitimde olduğu gibi devam ettiğini söyleyen Dağ, her sene ayrıca LGS keza YKS’de Benzer Soru Kitapçığı yayınlıklarını belirtti. Dağ, sınavlara katılımınuzaktan eğitim sürecinde de sıradan \%90’nın altına hiç düşmediğini vurgulayarak Bahçeşehir Koleji öğrencilerinin LGS başarılarının ayırt edici unsurlarından birinin de uzaktan eğitim sürecinde Psikolojik Danışma ve Rehberlik birimi göre gerçekleştirilen psiko-sosyal destek çalışmaları olduğunun altını çizdi.

“LGS’nin en başarılı öğrencileri Bahçeşehir Koleji Fen ve Teknoloji Liselerini seçim ediyor”

“Bahçeşehir Kolejinin 2006 yılında kurduğu ve 2020-2021 döneminde Türkiye’de 15 kampüste eğitim verecek Fen ve Teknoloji Liseleri, her yıl LGS’de en yüksek puanı bölge öğrencilerin tercih ettiği okulların başında geliyor”. Genel Müdür Özlem Dağ, akademik olarak en başarılı öğrencilerin bu okulları seçim ettiğini, burada uygulanan reformcu sistemle başarılı öğrencilerin başarılarının daha da büyüdüğünü ve çok yönlü gelişimle dünyaya açıldıklarını söylüyor. Dağ sözlerine şöyle devam ediyor: “Davetli üniversite hocalarından giriş seviyesinde mühendislik dersleri alan, makale yayın düzeyinde İngilizce becerisi edinen, milletlerarası ve milli matematik ve bilim olimpiyatlarında, TÜBİTAK ve sözde proje ve yarışmalarında başarılar şampiyon, topluma menfaat sağlama motivasyonu ile çalışan Bahçeşehir Koleji Fen ve Teknoloji Liseleri öğrencileri, mezun olduklarında Stanford, Massachusetts Institute of Technology (MITOS) gibi dünyanın önde gelen üniversitelerinden bütün burslu kabul alıyorlar ve Türkiye’nin en saygın üniversitelerine yerleşiyorlar. ”