DOLAR 32,2020
EURO 35,0069
ALTIN 2.504,53
BIST 10.643,58
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 23°C
Az Bulutlu
İstanbul
23°C
Az Bulutlu
Paz 23°C
Pts 23°C
Sal 25°C
Çar 22°C

‘Çift Dilli Eğitim’ ile “Öğretmiyoruz Edindiriyoruz”

07.12.2018
A+
A-

“Çift Dilli Eğitim” modeli ile öğrencilerin hayatlarının her alanında İngilizceye maruz kalmaları sağlanıyor. 1’inci sınıftan 4’üncü sınıfın sonuna kadar uygulanan “Çift Dilli Eğitim” Bahçeşehir Koleji tarafından denetleniyor. Öğrenciler, ana dili İngilizce olan eğitimciler ve anadili Türkçe olan yabancı dil öğretmenleri ile birlikte çalışıyor.

“Konuları önce sınıf öğretmeni ardından İngilizce öğretmeni anlatıyor”

Çift Dilli Eğitim’in şu anda bir trend olduğunu ve uyguladıkları sistemde direkt olarak öğrenciyi suni ve izole bir ortamdan çıkartıp kullandırarak dil becerileri kazandırdıklarını ifade eden Bahçeşehir Koleji Yabancı Diller Direktörü Matthew Benton, “Dil ediniminin hızlı ve yüksek performanslı olduğu 4 yaştan 4’üncü sınıfa kadar bir program uyguluyoruz. Programımızda öğrenciler, suni bir ortamda değil direkt dili kullanarak ve dile maksimum seviyede maruz kalarak öğreniyorlar. Bu öğrenme sırasında da Fen, Matematik ve Sosyal bilimler gibi konularda da bilgi sahibi oluyorlar. Sınıflarımızda 2 tane öğretmenimiz aynı anda ders yapıyor; biri sınıf öğretmeni diğeri ise anadili İngilizce olan öğretmen. Öğretilen konuları önce sınıf öğretmeni ardından ise anadili İngilizce olan öğretmeni anlatıyor. Her iki durumda da öğrencilerimiz dili aktif olarak kullanabiliyor” dedi.

“Çift Dilli programımızda 21’inci yüzyıl becerilerine odaklanıyoruz”

İngilizce öğreniminin ana dil öğreniminden farklı olmadığını söyleyen Benton; “Çocuklar nasıl ki ana dillerini belli bir sıra ve dile maruz kalarak öğreniyorsa İngilizceyi de aynı şekilde mümkün oldukça kullanarak, dile maruz kalarak ve farkı bağlamlarda kullanarak öğrenebilirler. Çift Dilli Eğitim modelimizde 21’inci yüzyıl becerilerine odaklanıyoruz. Eleştirel düşünme, yaratıcılık gibi… Aynı zamanda öğrencilerimize bu becerileri de kazandırıyoruz. Bunun yanı sıra teknoloji kullanımı çok önemli. Bütün derslerimizde ipad ve tablet kullanımını derse entegre ediyoruz. Öğrencilerimiz görmüş oldukları konuların pratiklerini, uygulamalarını ipad üzerinden yapabiliyorlar” dedi. “Çift Dilli Eğitim” modelini anaokulundan itibaren başlattıklarını ifade eden Benton, “Bu sayede öğrencilerimiz hem akademik yönden gelişiyor hem de profesyonel hayatlarında gerekli olacak farklı özellikler kazanıyorlar” diyerek cümlelerini sonlandırdı.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.