Yunus Emre Enstitüsü’nün Yaz Okullarıyla Dostluk ve Kültür Köprüleri Kuruluyor

YEE’nin Yaz Okullarıyla Uluslararası Dostluklar Kuruluyor

Yunus Emre Enstitüsü (YEE) tarafından düzenlenen ve her yıl geleneksel hale gelen “Türkçe, Türkoloji ve Tematik Yaz Okulları” etkinlikleri, farklı ülkelerden gençleri ve akademisyenleri bir araya getirerek kültürlerarası köprüler inşa ediyor. Bu programlar sayesinde katılımcılar, sadece dil öğrenmekle kalmıyor, aynı zamanda Türk kültürünü yakından tanıma ve deneyimleme fırsatı buluyorlar.

Etkinliklerin Detayları ve Katılımcı Profili

7 Temmuz’da başlayan ve 31 Temmuz’da sona eren yaz okullarına toplamda 69 ülkeden 735 öğrenci katıldı. Farklı milletler arasındaki etkileşimi artırmayı amaçlayan bu programlar, 23 şehirde ve çeşitli üniversitelerde gerçekleştiriliyor. Türkçe Yaz Okulu kapsamında 463 öğrenci, çeşitli şehirlerdeki üniversitelerle işbirliği yaparak Türkçe eğitimi alıyor. Bu eğitimler, güncel dil öğretim yöntemleriyle ve etkileşimli sınıf ortamlarıyla destekleniyor.

Türkoloji Yaz Okulu ise Ankara’da ağırlanan 192 öğrenciyle kültürel ve akademik derinlikte bir deneyim sunuyor. Öğrenciler, “Türkçenin Tipolojisi, Sesbilimsel ve Bürünsel Özellikleri, Yazım Kuralları, Türkiye Türkçesi Sözlük Bilgisi, Türkçenin Tarihsel Gelişimi, Metin İncelemeleri, Sözdizimi ve Türk Edebiyatına Giriş” gibi çeşitli akademik dersleri uzman akademisyenlerden öğreniyor. Ayrıca, seminer dizileri ve halkla buluşma etkinlikleriyle Türkçe pratiği yapma ve kültürel alışverişte bulunma fırsatı yakalıyorlar.

Tematik Yaz Okullarıyla Türkiye’nin Zengin Kültürel Mirası Keşfediliyor

14-31 Temmuz tarihleri arasında düzenlenen Tematik Yaz Okulları ise Türkiye’nin farklı yönlerini tanıtıyor. Bu kapsamda, “Türk Arkeolojisi”, “Türk Mutfağı”, “Türk Modası” ve “Çağdaş Türk Sanatı” temalarında toplam 80 öğrenci, başta İstanbul olmak üzere çeşitli şehirlerde eğitim alıyor. Bu programlarda, alanında uzman profesyonel ve sanatçılarla buluşularak, katılımcıların bilgi ve becerileri artırılıyor. Ayrıca, geleneksel ve çağdaş sanat alanındaki çalışmalarla, gençlerin yaratıcılıkları destekleniyor ve kültürel mirasın gelecek nesillere aktarılması sağlanıyor.

Gönüllü Öğrencilerin Türkçe Serüvenleri

Gelelim, Türkçe öğrenip Türkiye’de eğitim görmek isteyen uluslararası öğrencilerin ilham verici hikayelerine. Mısır’dan katılan Kahire Üniversitesi Türkçe Bölümü son sınıf öğrencisi, 22 yaşındaki Habiba Ahmed Mostafa, Türkçe yolculuğunun başlangıcını şöyle anlatıyor:

• Habiba Ahmed Mostafa: “Babamın arkadaşını karşılamaya giderken, onun akıcı Türkçesi beni büyülemişti. Bu deneyim, bana Türkçe öğrenme arzusu verdi. Lisede İngilizce öğretmenimin önerisiyle Türk kültürüne ilgi duydum ve Kahire YEE ofisinde Türkçe kurslarına başladım. Türkçe, bana sadece bir dil değil, aynı zamanda yeni bir yön ve umut verdi.”

Mostafa, Ordu’yu ilk kez Türk dizileriyle tanımış ve bu şehir ona büyük bir hayranlık uyandırmış. Yaz okulu sayesinde, hayallerindeki Ordu’yu ziyaret etme şansı buldu ve yaşamındaki dönüşümün kendisini çok mutlu ettiğini belirtiyor.

Yurt Dışındaki Öğrencilerin Türkiye ve Türkçeye Bakışları

Türkiye’yi araştırırken Yunus Emre Enstitüsü ile tanışan Meksikalı Uluslararası İlişkiler öğrencisi Lilian Rios, Türkçe öğrenme ve kültürel etkileşim yolculuğunu şöyle anlatıyor:

• Lilian Rios: “YEE’nin faaliyetleri ve eğitimleri ilgimi çekti. Türkiye hakkında çalışmak isterken, YEE’ye başvurarak staj yapmaya başladım. Aynı zamanda Türkçe kurslarına katılarak dilimi geliştirdim. Bu süreç, benim hayatımda yeni bir sayfa açtı ve Türkçe’nin bana kattığı yeni dünyaları keşfetmemi sağladı.”

Rios, Türkiye’nin kültürel zenginliğine ve samimi insanlarına hayranlık duyuyor, Türk mutfağından ve sanatından da büyük keyif alıyor. “İnsanlar çok kibar ve misafirperver. İstanbul ve Samsun gibi şehirler bana çok güzel ve ilham verici geliyor,” diyor.

Japon Öğrencilerin Türkçe Sevgisi

Japonya’dan gelen Tamaru Yamada ise, Türkçe şarkılarla tüm dikkatleri üzerimize çekiyor. En sevdiği şarkılar arasında “Yanarım, Arkadaşım, Lale, Turnalar ve Memleketim” bulunuyor. Türkçe şarkılar söyleyerek, Türk kültürüne olan ilgisini ve sevgisini gösteriyor. Özellikle “Memleketim” şarkısını seslendirdiğinde, sosyal medyada büyük beğeni topluyor ve Türkçe’nin güzelliğine duyduğu hayranlığı dile getiriyor.

Sonuç ve Geleceğe Yönelik Umutlar

Yunus Emre Enstitüsü’nün düzenlediği bu yaz okulları ve kültürel etkinlikler, gençleri ve öğrencileri Türkçe ve Türk kültürüyle tanıştırmakla kalmıyor, aynı zamanda farklı ülkelerden insanların ortak paydada buluşmasını sağlıyor. Bu programlar sayesinde, dostluk ve anlayış köprüleri güçlenirken, genç nesillerin küresel iletişim ve kültürel zenginliklere katkıları artıyor. Enstitü, gelecekte de bu tür projelerle uluslararası barış ve dostluk meşalesini taşımaya devam edecek.