Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinde Psikoeğitim Programları: Aile ve Öğretmenler İçin Rehber

Milli Eğitim Bakanlığı, bağımlılıkları azaltmaya ve sağlıklı yaşam becerilerini güçlendirmeye odaklı bir yaklaşım geliştirdi. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından ortaya konan bu çerçeve, öğrenci yetiştirme süreçlerinde aile ve okul arasındaki iş birliğini pekiştirmeyi amaçlar.

Geliştirilen psikoeğitim programları, çocukların bedensel, zihinsel ve sosyal olarak güçlü bireyler olarak gelişimini desteklemek üzere tasarlandı. Değişen yaşam koşulları ve dijitalleşmenin etkileri karşısında, aileler ve öğretmenler için bilinçlendirme ve yönlendirme becerilerinin kazandırılması hedeflenir.

Programlar, rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar aracılığıyla uygulanır; amaç, öğrencilerin bağımlılıklardan uzak ve sağlıklı tercihler yapan bireyler olarak gelişimini temel almaktır. Edinilecek bilgi ve beceriler, öğrencilerin yaşamları boyunca olumlu kararlar alabilmeleri ve topluma sorumlulukla katkıda bulunmaları için destek sağlar.

Kaynak: AA / Fatma Sevinç Çetin – Güncel Kaynak: Haberler.com