Trabzon’da Kemençe Tutkusu: Mehmet Uzunoğlu’nun Yeteneği ve Eğitimdeki Desteği

Trabzon’da 17 yaşındaki özel gereksinimli Mehmet Uzunoğlu, kemençe çalarken çevresi ve öğretmenleri tarafından büyük ilgi görüyor. Ailesinin ısrarı ve destekleriyle başlayan müzik yolculuğu, bugün onun sahnelerde yer almak istemesine kadar uzanıyor. Karadeniz Özel Eğitim Meslek Okulu’nun müzik öğretmeni Emel Yavuz Kalfa, Uzunoğlu’nu yaklaşık dört yıl önce kemençe kursuna yönlendirdi. Bu süreçte bağlama ve gitar taleplerini de keşfeden genç, kendisini geliştirmek için yavaş yavaş sahnelere adım attı.

Uzunoğlu AA muhabirine, kurslarda kemençe, gitar ve bağlama çalmayı öğrendiğini belirterek, sahnede kendi konserlerini vermek istediğini söyledi. Ailesinin kemençe arzusunu destekleyen genç, notalarını çıkarttığı şarkılarla müzikal yolculuğunu derinleştirdi. Sanatçı Ekin Uzunlar’ın kemençe videolarını annesinin cep telefonu üzerinden izlediğini ve bu videolardan ilham alarak kendi bestelerini geliştirdiğini paylaştı.

Sanatçı ile aynı sahnede çalmak arzusunu taşıyan Uzunoğlu, özellikle “Ezel” dizisinin müziğini birlikte yorumlamayı hedefliyor. “Ekin Uzunlar gibi kemençe çalıp onunla tanışmak istiyorum” diyen genç, kemençe elindeyken mutluluk duyduğunu ifade ediyor. İnsanlar ona bu yeteneğiyle tanınmak istediğini belirtiyor.

Okuldaki etkinliklerde görev üstlenen Uzunoğlu’nun teneffüs ve öğle araslarında da kemençesiyle çaldığı parçalar, okul müdürü Fazıl Bal ve diğer öğretmenler ile öğrenciler tarafından eşlik ediliyor. Bal, özel gereksinimli bireylerin hem akademik hem de iş ve meslek becerilerini kazanmaları amacıyla bu kurumu kurduğunu, sosyal ve kültürel etkinliklerle öğrencileri geleceğe hazırladıklarını vurguluyor. Özellikle piyano ve telli enstrümanlara ilgisi olan öğrencilerin sayısının artığına dikkat çekti.

Kemençeye karşı büyük bir bağlılık gösteren Uzunoğlu’nun geçtiğimiz günlerde Trabzon Botanik Parkı’nda düzenlenen mezuniyet töreninde çekilen videosu sosyal medyada ilgi gördü. Müzik öğretmeni Kalfa ise kulüp gibi oluşturulan müzik sınıfında yetenekli öğrencilere rehberlik ediyor ve onları bağlama, piyano ile kemençe gibi kurslara yönlendiriyor. Uzunoğlu’nun yeteneğinin fark edilmesiyle başlayan yolculuk, ailesi ve okul yönetiminin desteğiyle ilerliyor. Mehmet’in kemençe tutkusu ise çevresine ilham veren güçlü bir motivasyon kaynağı olarak öne çıkıyor.