Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, geçtiğimiz günlerde gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavından sonra sosyal medyada ve çeşitli platformlarda dolaşan iddialara karşılık olarak, Bakanlık tarafından hazırlanan kapsamlı verileri kamuoyuyla paylaştı. Bu veriler, sınavın şeffaflığını ve adil olduğunu gözler önüne sererken, aynı zamanda öğrencilerin başarı düzeyleri hakkında da net bilgiler sunmaktadır.

Soru Çalındığı ve Öğrencilere Sorular Verildiği İddialarına Yanıt

– Sınavda, soruların çalındığı veya bazı öğrencilere önceden verildiği iddialarına ilişkin ortaya atılan suçlamalar

Yapılan detaylı analizler ve sınav sonuçları, bu iddiaların asılsız olduğunu ortaya koymaktadır. Özellikle, tam puan alan öğrencilerin, okul ve ders başarı ortalamalarının yüksek olması, sınavdaki başarılarıyla tutarlı bir tablo çizmektedir. Bu öğrencilerin genel ders ortalamaları şu şekildedir:

• Matematik: %99,8
• Fen Bilimleri: %99,7
• Türkçe ve Dil Bilgisi: %99,7
• İnkılap Tarihi, Atatürkçülük ve Ahlak Bilgisi: %99,7

Bu yüksek başarı oranları, sınavdaki soruların önceden bilindiği veya sorulara erişimin olduğu yönündeki iddiaları geçersiz kılmaktadır. Ayrıca, sınavda tam puan alan öğrencilerin sayısı ve dağılımı da resmi verilerle desteklenmekte olup, bu durum sınavın şeffaf ve adil olduğunu göstermektedir.

2025 Merkezî Sınav’da Tam Puan Alan Öğrenci Sayısı ve Sebepleri

– Neden bu yıl, önceki yıllara göre daha fazla öğrenci tam puan aldı?

Bu yılki sınavda, tüm soruların 8. sınıf müfredatına uygun ve öğretim kitaplarıyla uyumlu şekilde hazırlandığı Bakanlık tarafından açıkça belirtilmiştir. Ayrıca, öğrencilere ve öğretmenlere yönelik yayımlanan örnek sorular ve hazırlık materyalleri sayesinde, öğrencilerin sınava ciddi şekilde hazırlanmaları sağlanmıştır. 2025 yılında toplam 719 öğrenci, farklı illerden ve okullardan tam puan almayı başarmıştır. Bu durum, öğrencilerin sınava olan ilgisi ve hazırlık seviyelerinin arttığını göstermektedir.

– Sınavda tam puan yapmanın bireysel başarıyla ilgisi ve sınav güçlüğüyle ilişkisi nedir?

Sınavda tam puan yapma durumu, bireysel başarı ve sınavın zorluk seviyesine bağlı değildir. Sınavdaki soruların güçlük derecesi, tam yapan öğrenci sayısını doğrudan etkilemektedir. Ayrıca, Bakanlık tarafından yayımlanan örnek sorular ve hazırlık materyalleri, öğrencilerin sınava daha iyi hazırlanmalarına katkı sağlamaktadır. Bu nedenle, sınavdaki başarıyı okul, il veya ilçe bazında genelleştirmek doğru değildir ve bu başarılar sınavın adil ve şeffaf olduğunu göstermektedir.

Sınav Zorluk Düzeyi ve Karşılaştırmalar

2025 Merkezî Sınav sonuçları, önceki yıllarla karşılaştırıldığında, soru güçlük seviyeleri açısından benzerlik göstermektedir. Grafikler ve analizler, sınavın genel zorluk seviyesinin önceki yıllarla uyumlu olduğunu ortaya koymaktadır. Bu da, sınavın adil ve tutarlı bir ölçüm olduğunu kanıtlamaktadır.

İmam Hatip Ortaokulları ve Öğrenci Başarı Durumu

– Bursa’daki imam hatip okullarından ilk yüzde bir ve yüzde 5’e giriş oranları nasıl değişti?

Verilere göre, imam hatip ortaokullarında tam puan alan öğrenci oranı yıllar içinde istikrarlı bir yükseliş göstermektedir. 2018 yılında bu oran %1 iken, 2025 yılında %10 seviyelerine ulaşmıştır. Bu artış, okulların akademik başarı seviyesinin güçlendiğine işaret etmektedir. Ayrıca, toplam tam puan alan öğrenci sayısı ve dağılımı, Türkiye genelinde de artış göstermektedir. Özellikle, Antalya ve Trabzon gibi illerdeki imam hatip okullarında da yüksek başarı oranları kaydedilmiştir.

– Bursa’daki imam hatip okullarından ilk yüzde birde neden daha fazla öğrenci çıktı?

Yıllara göre incelendiğinde, imam hatip ortaokullarındaki tam puan alan öğrenci oranındaki artışın, okulların eğitim kalitesinin yükselmesine paralel olduğu görülmektedir. Bu gelişmeler, imam hatip okullarının akademik başarı ve sınav sonuçlarındaki artışını açıkça göstermektedir. Dolayısıyla, bu okulların başarısız olduğu yönündeki iddialar gerçeği yansıtmamaktadır. Aksine, istikrarlı bir gelişim ve artış trendi söz konusudur.

İzmir’deki Durum ve Manipülasyon İddiaları

– İzmir’de geçen yıl tam puan alınmamasına rağmen, bu yıl 16 öğrenci tam puan mı aldı?

İzmir’de kamuoyunun yanlış yönlendirilmesine neden olan ve sosyal medyada paylaşılan bilgi, gerçeklerle bağdaşmamaktadır. Bu paylaşım, önce yapılmış, ardından ise kaldırılmış ve içeriği manipüle edilmiştir. 2025 Merkezî Sınavı sonuçlarına göre, İzmir’de herhangi bir okulda veya sınava katılan öğrenciler arasında 16 öğrencinin tam puan alması söz konusu değildir. Resmi veriler, böyle bir durumun yaşanmadığını açıkça göstermektedir. Bu nedenle, söz konusu paylaşımın yanıltıcı ve manipülatif olduğu açıktır.

Sonuç olarak, Bakanlık tarafından sağlanan veriler ve analizler, sınavın adil, şeffaf ve güvenilir olduğunu ortaya koymakta, aynı zamanda öğrenci başarılarının artışını ve eğitim kalitesinin yükselişini de göstermektedir.

The post Milli Eğitim Bakanı Tekin, LGS Sınavıyla İlgili Açıklamalar ve Veriler first appeared on Magazin Haber Ajansı.

Ankara’da, yalnızca 3 yaşında yakalandığı lösemiyi, uzun ve zorlu bir kemoterapi sürecinin ardından başarıyla atlatan Enes Bulut, şu anda 14 yaşında ve eğitim hayatında büyük bir başarı elde etti. İlkokul ve ortaokul eğitimini başarıyla tamamladıktan sonra, Liseli geçiş sınavı (LGS)nde gösterdiği üstün performansla dikkatleri üzerine çekti. Enes, sınavda aldığı 456,6782 puan ile yüzde 2,95’lik dilim içinde yer alarak, gelecekteki eğitim hayatında büyük bir adım attı.

Çocukluk döneminde lösemi teşhisi konulan Enes, Lösemili Çocuklar Sağlık ve Eğitim Vakfı (LÖSEV) tarafından desteklenen LÖSANTE Hastanesinde tedavi gördü. 4 yıl süren kemoterapi sürecini başarıyla tamamlayarak, sağlığına kavuştu ve yaşam sevincini yeniden kazandı. Şimdi ise, düzenli kontrolleri devam ederken, eğitim hayatında da önemli başarılara imza atıyor.

Enes’in Kendini Geliştirme ve Gelecek Planları

Enes, LSV Eğitim Kurumlarında aldığı eğitimle hem ilkokul hem de ortaokulu başarıyla tamamladı. Bu süreçte, özellikle yazılım ve kodlama alanında kendisini geliştirmeye büyük önem verdi. “8 yıl boyunca burada eğitim aldım ve yazılım alanında çeşitli kurslar ve çalışmalar yaptım” diyen genç öğrenci, ayrıca tıp okumak istediğini ve yazılım ve kodlama alanında da kariyer yapmak istediğini belirtti.

Gelişimine Yön Veren Çalışmalar ve Hedefler

Enes, oyun tasarımıne olan ilgisini dile getirerek, “Kendi kendime yeni oyunlar geliştirmeye çalışıyorum. Çok farklı ve popüler oyunlar gibi olmaları için çaba sarf ediyorum” şeklinde konuştu. Ayrıca, robotik ve yazılım eğitimlerine de devam ederek, kendisini sürekli yenilemek istiyor. “Gelecek yıl sınava girecek arkadaşlara önerim, düzenli deneme sınavlarına katılmalarıdır. Ben her hafta deneme yapar, yanlışlarım üzerinde durarak kendimi geliştirirdim” diyerek, çalışma disiplinini ve motivasyonunu paylaştı.

Ailesinin ve Çevresinin Destek Dolu Hikayesi

Enes’in annesi Nagehan Bulut (36), oğlunun başarısında en büyük destekçileri olduğunu belirterek, “İki çocuğumuz da LÖSEV’de eğitim gördü. Enes’in büyük kardeşi de burada eğitim aldı ve şu anda Fen Lisesi’nde okuyor. Enes’in hastalık ve tedavi süreci oldukça zor geçti, ancak LÖSEVin desteğiyle bu süreci atlatmayı başardık” dedi.

Anne Bulut, “Başarılarımıza ulaşmamızda en önemli şey moral ve motivasyon oldu. Bu süreçte çocuklarımıza umut vermek ve onları güçlü tutmak çok önemliydi. Sağlıklı oldukları sürece, inanç ve azimle her zorluğun aşılabileceğine inanıyoruz” diyerek, duygularını paylaştı. Ayrıca, zor zamanlarda bile umudu kaybetmediklerini ve çocuklarına hep destek olduklarını sözlerine ekledi.

Bu hikaye, sağlık ve eğitim alanında gösterilen azim ve kararlılığın, genç bir bireyin yaşamını nasıl değiştirebileceğinin güzel bir örneğidir. Enes Bulut’un başarı hikayesi, birçok insana ilham kaynağı olmaya devam ediyor.

The post 3 Yaşında Lösemi Tedavisini Tamamlayan Enes Bulut’un Başarı Hikayesi first appeared on Magazin Haber Ajansı.

Real Madrid’in 20 yaşındaki genç ve yetenekli milli oyuncusu Arda Güler, hem futbol sahasındaki üstün performansıyla hem de farklı alanlardaki ilginç gelişmelerle spor ve eğitim dünyasının dikkatini çekmeye devam ediyor. Saha içi başarılarının yanı sıra, eğitim hayatında da adından söz ettiren oyuncu, bu kez LGS (Liselere Geçiş Sınavı) kapsamında ortaya çıkan ilginç bir soruyla gündeme geldi.

LGS’de Arda Güler Temalı Soru

Bu yıl yapılan sınavda, öğrencilere yöneltilen sorulardan biri, Arda Güler’in ünlü gol sevinci ve tutkulu sahadaki hareketleriyle ilgiliydi. Soru, Arda’nın bu sevinçteki duruşunun “tevekkül inancı” ile nasıl ilişkilendirilebileceği üzerineydi. Öğrencilere, “Gayret göstermekle birlikte Allah’a güvenmeyi anlatan en uygun ifadeyi seçiniz” tarzında yönlendirilmişti. Doğru cevap ise, B şıkkı olan “Gayret göstermekle birlikte Allah’a güvenmek” olarak belirlendi.

Bu ilginç ve özgün sorunun sosyal medyada büyük yankı uyandırdığı ve Arda Güler’in futbol kariyerinin yanı sıra eğitim alanındaki başarısına da dikkat çekildiği görüldü.

Sıkça Sorulan Soru: Arda Güler’in Sezon Performansı

Geçtiğimiz sezon toplamda 43 maça çıkan Arda Güler, bu karşılaşmalarda 5 gol ve 9 asistlik etkileyici bir performans sergiledi. Genç oyuncunun bu yükselişi, onun takımdaki önemini artırdı ve gelecek sezon için büyük umutlar doğurdu. Xabi Alonso’nun takımın teknik direktörlüğüne gelmesiyle birlikte, Arda Güler’in daha çok forma şansı bulacağı ve gelişiminin devam edeceği öngörülüyor.

Arda Güler’in hem saha içi hem de saha dışındaki başarıları, onu Türkiye’nin ve dünyanın yakından izlediği genç yetenekler arasına soktu. Bu nedenle, onun gelişimini takip etmek, futbolseverler ve genç sporcular için büyük bir ilham kaynağı olmaya devam ediyor.

The post Arda Güler LGS’de Sürpriz Yaratmaya Devam Ediyor first appeared on Magazin Haber Ajansı.

Trabzon’da, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavının ilk oturumu sabah saat 09.30’da başlamasına rağmen, bazı öğrenciler zamanında sınava yetişmekte zorluk yaşadı. Ancak, bu zor anlar, Trabzon İl Emniyet Müdürlüğü ekiplerinin hızlı ve etkili müdahalesiyle çözülerek, öğrenciler sınavlara zamanında katılmayı başardı.

Geç Kalan Öğrenciye Polis Ekiplerinden Hızlı Yardım

Öğrencilerden biri, sınav yerine ulaşmada gecikince, polis ekiplerine yardım talebinde bulundu. Hızla olay yerine intikal eden motosikletli polis timleri, öğrenciyi motosiklete bindirerek, sınava katılacağı okula yetiştirdi. Bu hareket, hem öğrenci hem de sınav kurumları tarafından büyük takdir topladı.

Polis Ekiplerine Teşekkür ve Öğrencinin Mutluluğu

Polis ekiplerine sarılarak minnettarlığını dile getiren öğrenci, sınava zamanında katılmanın sevincini yaşadı. Bu özel ve anlamlı an, sınav gününde karşılaşılabilecek beklenmedik aksiliklerin nasıl hızlı ve etkili çözümlerle aşılabileceğine güzel bir örnek teşkil etti.

Kaynak: Demirören Haber Ajansı (DHA)
Kaynak: Ensonhaber

The post DHA Trabzon’da Sınava Geç Kalan Öğrenciye Polis Yetişti first appeared on Magazin Haber Ajansı.

Şanlıurfa’nın Karaköprü ilçesinde, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı öncesinde beklenmedik bir olay yaşandı. Sınava girecek olan Fatih Seval, okula gelirken kimlik ve sınav giriş belgesini kaybetmenin endişesiyle karşı karşıya kaldı. Bu kritik anlarda ise olayın seyrini değiştiren bir gelişme yaşandı.

Fatih Seval’in ailesi, kaybolan belgelerle ilgili büyük bir endişe içindeyken, sınav öncesinde olayın nasıl çözüleceği konusunda tedirgindi. Tam bu sırada, okul girişinde aracını kontrol eden Latif Verimli isimli vatandaş devreye girdi. O, aracının sileceğinin üzerinde bulduğu kimlik ve sınav giriş belgesini fark etti ve hemen harekete geçti.

Latif Verimli, bulduğu belgeleri zaman kaybetmeden okulun güvenlik görevlilerine teslim etti. Bu sayede, kayıp belgelere ulaşan okul yetkilileri, sınava girecek olan öğrencinin kimliğini ve sınav giriş belgesini doğruladı. Böylece, Fatih Seval’in sınava katılma hakkı güvence altına alınmış oldu.

Verimli’nin bu duyarlı davranışı, öğrencinin sınava katılmasını sağlayarak büyük bir takdir topladı.

Olayın ardından, Fatih Seval’in ailesi, bu anlamlı davranıştan ötürü Latif Verimli’ye teşekkür ederek minnettarlıklarını dile getirdi. Bu örnek davranış, toplumda dayanışma ve sorumluluk bilincinin ne kadar önemli olduğunu bir kez daha gösterdi.

Olayın Detayları ve Sonuçlar

• Olay Yeri: Şanlıurfa, Karaköprü ilçesi
• İlginç Detay: Kimlik ve sınav belgesinin aracın sileceğinde bulunması
• İnsanların Tepkisi: Öğrenci ailesinin ve toplumun takdiri
• Sonuç: Öğrencinin sınava katılması sağlandı ve sorumluluk bilinci ön plana çıktı

The post Kimlik ve Sınav Belgesini Kaybeden Öğrencinin Sınava Girmesi Sağlandı first appeared on Magazin Haber Ajansı.

15 Haziran tarihinde gerçekleştirilecek olan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı ve 21-22 Haziran 2025 tarihlerinde düzenlenecek olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) katılacak toplamda 3.800 öğrenci, sınav öncesinde gerçek anlamda bir “sınav provası” yaparak hem heyecanlarını kontrol altına almaya çalıştı hem de stres seviyelerini azaltmayı hedefledi. Bu özel hazırlık, öğrencilerin sınavlara daha güvenle girmelerine katkı sağladı.

Sınav günü, saat 09.00’da zil çaldıktan sonra öğrenciler, belirlenen okullara giriş yaptı. Öğrencilerin ve velilerin heyecanları yüzlerine yansırken, sınav öncesi yaşanan bu önemli aşama, onların kendilerini denemelerine imkan tanıdı.

Yanlış Okula Giden Öğrenci ve Yardımsever Vatandaşın Hikayesi

Sınava gireceği okulun karışmasıyla yaşanan küçük karmaşa sırasında, LGS sınavına hazırlanan genç bir öğrenci yanlışlıkla başka bir okula yöneldi. Bu durum velilerin ve öğrencilerin endişesine neden olurken, olayın çözümüne ise bölgedeki yardımsever vatandaşlar yetişti. Bu vatandaşlardan biri olan Ali Kula, olayın hemen ardından devreye girerek büyük bir fedakarlık gösterdi.

Ali Kula, olayın fark edilmesi üzerine hızlıca motosikletine atlayıp sınava girecek çocuğa ulaşmayı başardı. Çocuk, sınava çok az bir süre kala doğru okula getirildi ve sınava katılma şansı yakaladı. Kula, bu hareketiyle ilgili olarak şunları söyledi: “Çevre köyden gelen bir vatandaş olarak, yanlış okula yönelen çocuğu fark edip, kendi motosikletime atlayarak sınava yetiştirdim. Babası da yakında gelmekte ve çocuk hemen sınava girdi. Bu, insanlık adına yapılan güzel bir davranıştı. Çocuklarımızın ve toplumumuzun dayanışmasıyla böyle güzel örnekler ortaya çıkıyor.”

Vali Şefik Aygöl’ün Sınav Günündeki Katılımı ve Güvenlik Çalışmaları

Bilecik Valisi Şefik Aygöl, sınav gününde öğrenci ve velilerle bir araya gelerek onların heyecanına ortak oldu. Özellikle sınava hazırlık sürecinde güvenliği ve düzeni sağlamak amacıyla yapılan çalışmalar hakkında bilgi verdi. Vali Aygöl, yaptığı açıklamada şunları kaydetti:

“Bilecik’te hem il merkezi hem de ilçelerimizde, LGS ve YKS sınavlarına yönelik son prova yapıyoruz. Bu kapsamda toplam 2.700 LGS öğrencisi ve 1.100 YKS sınavına girecek öğrenci, bugün gerçekleştirilen sınav öncesi deneme çalışmalarıyla sınav ortamını yaşadı. Ayrıca, kimliği olmayan veya fotoğrafı bulunmayan öğrencilerin nüfus müdürlükleriyle koordinasyon içinde hızlı çözümler üretilerek, gerçek bir sınav ortamı simüle edildi.”

Geçen yıl bu uygulamayı ülkemizde ilk kez gerçekleştirdiklerini hatırlatan Aygöl, bu yıl da aynı başarıyı tekrarlayarak, öğrencilerin sınav stresini azaltmayı ve sınav güvenliğini sağlamayı amaçladıklarını belirtti. Ayrıca, velilerin ve ailelerin sınav öncesi ve sırasında gösterdikleri dualar ve desteklerin büyük önem taşıdığını vurguladı. Sınav günleri yaşanan bu deneyimlerin, hem öğrenciler hem de aileler için unutulmaz ve değerli anlar olduğunu ifade etti.

Kaynak: İhlas Haber Ajansı (İHA)

Kaynak: Ensonhaber

The post Bilecik’te Sınavlara Hazırlık ve Sürprizlerle Dolu Anlar first appeared on Magazin Haber Ajansı.

Yaz tatilinin yaklaşmasıyla birlikte öğrenciler ve veliler, “2025 karne günü ne zaman?”, “Okullar hangi tarihte kapanacak?” gibi önemli soruların yanıtlarını araştırmaya başladı. Milyonlarca öğrenci, karne alıp yılın yorgunluğunu atmak ve dinlenmek için heyecanlı bekleyiş içinde. Bu süreçte, özellikle aileler ve eğitim camiası, resmi takvim ve duyuruları yakından takip ediyor.

2025 Karne Günü ve Okulların Kapanış Tarihi

Milli Eğitim Bakanlığı’nın resmi takvimine göre, 2024-2025 eğitim öğretim yılı 20 Haziran 2025 Cuma günü sona erecek. Bu tarih, tüm ülkedeki öğrenciler için karne günü ve aynı zamanda yaz tatilinin başlangıcı anlamına geliyor. Öğrenciler, yoğun ve verimli bir yılın ardından, üç ay sürecek olan yaz tatilinin tadını çıkarmaya başlayacaklar. Okulların kapanış tarihi, hem öğrenci hem de veli açısından büyük önem taşıyor ve bu tarihin netleşmesiyle planlamalar yapılıyor.

Yaz Tatili Ne Zaman Başlayacak?

Resmi takvime göre, 20 Haziran Cuma itibarıyla yaz tatili resmen başlayacak. Bu tarih, özellikle ailelerin tatil planlarını yaparken göz önünde bulundurduğu önemli bir zaman dilimi. Öğrenciler, okul stresinden uzaklaşarak; seyahat, spor ve sosyal etkinliklerle dolu bir tatil dönemi geçirmeye hazır olacaklar. Ayrıca, bu dönem, yeni eğitim yılına hazırlık, kırtasiye alışverişleri ve okul kayıtları gibi önemli konuların da gündeme gelmesine neden oluyor.

Yeni Eğitim Öğretim Yılı Ne Zaman Başlayacak?

Milli Eğitim Bakanlığı’nın yayımladığı yeni eğitim öğretim yılı takvimine göre, 2025-2026 eğitim öğretim yılı 8 Eylül 2025 Pazartesi günü başlayacak. Bu tarihten itibaren öğrenciler, yaklaşık 11 haftalık tatilin ardından yeni dönemlerine merhaba diyecekler. Okulların açılış tarihi, velilerin ve eğitimcilerin planlamalarını yapması açısından büyük önem taşıyor. Veliler, okul kayıtları, kırtasiye alışverişleri ve ulaşım düzenlemeleri gibi hazırlıkları bu dönemde tamamlayacaklar.

Kurban Bayramı ve Okulların Kapanışına Dair Detaylar

Kurban Bayramı, 6 Haziran 2025’te başlayıp 9 Haziran 2025’te sona erecek. Sosyal medyada bazı kişiler, bayram nedeniyle okulların erken kapanacağı yönünde spekülasyonlar yapmış olsa da, Milli Eğitim Bakanlığı bu konuda resmi bir açıklama yapmadı. Takvime göre, okulların kapanış tarihi 20 Haziran olarak belirlenmiş olup, bayram tatili nedeniyle herhangi bir değişiklik söz konusu değil.

Yaz Döneminde Sınav ve Çalışma Planları

özellikle 8. ve 12. sınıf öğrencileri için yaz ayları, sınavlara hazırlık ve motivasyon açısından oldukça kritik bir zaman dilimi. Uzmanlar, öğrencilerin hem dinlenip hem de sınavlara çalışarak denge kurmalarını öneriyor. Ayrıca, YKS 2025 yaz kampı ve LGS çalışma planları gibi aktiviteler, yaz aylarının en çok ilgi gören konuları arasında yer alıyor. Bu süreçte, öğrencilerin verimli ve planlı bir şekilde çalışmalarını sağlamak, başarıyı artırmak açısından büyük önem taşıyor.

The post 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Sonuna Yaklaşırken Karne ve Tatil Tarihleri Merak Ediliyor first appeared on Magazin Haber Ajansı.

Milli Eğitim Bakanlığı’nca (MEB), Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarına ilişkin merkezi sınav tarihi, 7 Haziran 2020 olarak belirlendi.

AA muhabirinin aldığı bilgiye göre, sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarına ilişkin iki oturum olarak düzenlenen sınavda soru sayısı, ders dağılımları ve sınav süresinde değişiklik yapılmadı.

Sınavda, 8’inci sınıf öğretim programları esas alınacak. Aynı gün yapılacak ve iki bölüm halinde uygulanacak sınavda çoktan seçmeli 90 soru sorulacak. Birinci bölüm, 50 soruluk sözel alandan oluşacak ve süresi 75 dakika, ikinci bölüm ise 40 soruluk sayısal alandan oluşacak ve süresi 80 dakika olacak.

ÖRNEK SORU KİTAPÇIĞI HER AY YAYIMLANACAK

MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü, 2019 yılında öğrencilere yardımcı olmak için örnek soru kitapçıkları yayımlamıştı.

Öğrenci, veliler ve okullar tarafından memnuniyetle karşılanan bu yeni uygulamaya, MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü bu yıl da her ay örnek soru kitapçığı yayımlayarak devam edecek.

Sayfada yer alan bilgiler tavsiye niteliği taşımayıp yatırım danışmanlığı kapsamında değildir. Yatırımcı profilinize uymayabilir.

The post MEB, 2020 LGS tarihini açıkladı first appeared on Magazin Haber Ajansı.