Okula Yeni Başlayan Çocuklarda Okul Fobisi ve Uyum Süreci

Okula Yeni Başlayan Çocuklarda Okul Fobisine Dikkat

KİLİS – Kilis İl Sağlık Müdürü Dr. Kadir Söylemez, uyum haftasının başlamasıyla birlikte okula yeni başlayan çocuklarda görülen okul fobisinin belirtilerine dikkat çekti. Bu belirtiler arasında enerji kaybı, isteksizlik, iştahsızlık, mide bulantısı ve baş ağrısı gibi durumlar yer alıyor. 2024-2025 eğitim öğretim yılı uyum haftası ile birlikte aileler ve öğrenciler arasında okula başlama heyecanı ve telaşı gözlemlenmektedir.

Dr. Kadir Söylemez, okul telaşı yaşayan öğrenciler ve onların velileri için önemli uyarılarda bulundu. Aynı zamanda, karşılaşılabilecek durumlar karşısında nasıl davranmaları gerektiği konusunda önerilerde bulundu. Her yıl milyonlarca çocuğun okula başlamasıyla birlikte ortaya çıkan okul fobisi, her 100 çocuktan 4-5’inde gözlemlenmektedir.

Söylemez, okul ortamının çocuklar için daha önce tanımadıkları birçok insan, arkadaş ve yeni deneyimlerle dolu bir süreç olduğunu belirtti. Bu yeni çevre, uyulması gereken kurallar ve kat edilmesi gereken öğrenim süreçleri ile birlikte çocuklar için önemli bir aşamadır.

Okulların başlamasıyla birlikte, bazı çocuklarda ‘okul fobisi’ olarak bilinen durumun ortaya çıktığını söyleyen Söylemez, “Okul fobisi, çocuğun annesinden ayrılmak istememesi, evden uzaklaşmak ve yalnız kalmaktan korkması şeklinde kendini gösterebilir. Okula gittiği zaman, kendini gergin, huzursuz ve kaygılı hissedebilir” dedi.

Dr. Söylemez, okula başlayan çocuklarda karın ağrısının en yaygın sebeplerinden birinin okul kaygısı olduğunu vurguladı. Genellikle evden ve aileden ilk defa uzaklaşan çocuklarda karın ağrısı, baş dönmesi, iştah kaybı gibi belirtiler görülebiliyor. Okula başlama dönemi, çocuklar ve ebeveynler için önemli bir geçiş sürecidir.

Çocukların çoğu okula başlamak için istekli olsa da, okula gitme zamanı geldiğinde bazı uyumsuzluklar gösterebilirler. Bu durum, çocuğun güven duyduğu birinci kişi olan annesinden ayrılmak zorunda kalmasından kaynaklanan kaygılardan kaynaklanmaktadır. Ailelerin bulunmadığı bu yeni ortamda çocuk, okula alışma sürecinde biraz zamana ihtiyaç duyar. Okul uyum süreci bireysel farklılıklar gösterir; bazı çocuklar baştan tepki verirken, bazıları ise kısa bir süre sonra tepkilerini ortaya koyabilir.

Bu tepkiler arasında, evden ayrılırken ağlama, kendini yerlere atma ve fizyolojik bir rahatsızlığı yokken baş ağrısı ya da mide bulantısı gibi şikayetler bulunmaktadır. Anne ve babaların bu süreçte, çocuklarının öğretmenleriyle sürekli iletişim halinde olması ve süreci birlikte yürütmesi oldukça önemlidir. Aile, çocuğun okula başlayacağı fikrini önce kendine benimsemeli, ardından çocuğun hissettiklerini anlatmasına izin vermeli ve onu dinlemelidir. Bu dinleme süreci, çocuğa duygusal destek sağlayarak uyum sürecini kolaylaştıracaktır.

İlkokul 1’inci sınıfa giden Umay Alkan ise, “Okula gitmek için çok heyecanlıyım. Okulda yeni arkadaşlarım olacak. Öğretmenimle tanışıp güzel zamanlar geçirmeyi dört gözle bekliyorum. Teneffüs zamanında arkadaşlarımla eğleneceğim. Diğer zamanlarda ise okuma ve yazma öğrenerek derslerime çalışmak istiyorum” diyerek heyecanını dile getirdi.

Kaynak: İhlas Haber Ajansı / Sağlık